乐教乐学教师电脑版v1.0.271 官方版

乐教乐学教师端是一款专业的网络教育平台，它是专门为教师推出的，文化教育专用工具好才可以让教师的能力得到最好反映，根据这一款软件能够帮助老师打造优良的教学环境，提升教学品质，感兴趣的小伙伴快来看看吧。

服务平台特点

预习

提供学生主动学习网络资源，如优秀教师微课程、电子教材；

适用教师消息推送预习作业、告知——网上学习。

备课教案

遍布全国各版本号教学设计、导学案、教学课件等备课教案网络资源；

提供丰富多样的微课程、课堂实录视频课程内容；

提供上百万题库，数字化、结构型、贴标签。

教学互动

依靠服务平台题库、乐信、班级空间及硬件配置，完成互动答题、互动教学、合作探究；

依靠服务平台题库对学生实时专业测评，并评估教学效果；

依靠资源中心，可以进行网络资源上传下载，并推送到学生；

对学生解题信息进行统计分析、剖析评价反馈；

同步练习

强悍的学习培训/通告作用，迅速公布课下目标和通告；

高品质、跨学科同步练习网络资源；

系统全自动批阅，依据学生刷题纪录搜集有关错题集；

智能语音系统专业测评系统，对学生阅读文章、带读进行实时得分；

确诊

日常课堂教学数据分析服务，包含老师学生登陆、通告、工作、学生才艺表演、集体活动等相关信息统计分析；

班集体学生教学分析服务项目，包含课程知识要点水平分析、考试成绩变化趋势等；

解决方案

1、 安全校园解决方案

确保学校安全一直是院校的首要任务之一，我国连续出台相关政策同时要求地区教育主管一部分进一步采取相应保障体系，保证学生健康快乐成长 。而校园安保对策与真真正正搭建安全校园的需求对比，还存在一定的差别。乐教乐学安全校园根据云计算技术、面部识别、身份验证、无线网络磁感应等新技术，结合智能产品机器设备，完成校园监控系统、事情预警信息、院校考勤系统、休假管理方法、访客系统、家校互动等业务，全方位高效率确保学生安全性。

2、 智慧教室解决方案

目前教育现代化发展趋势趋势是趋向自主创新教师课堂教学方法和改进学生教学方式。为了满足地区、院校、教师、学生、父母多层次要求，大家产品研发以乐教乐学系统为关键，融合答题器、信号接收器、多媒体系统电脑等设施，集课前预习、备课教案、教学互动、即时专业测评、同步练习、学情分析确诊为一体的智慧教室解决方案。建立以上课前、课堂、课下为闭环控制之间的互动教学方式，以此来实现主动学习、提高互动交流、提升自己目标。

3、 智慧班牌解决方案

为了加强班级文化建设和班级风采展示，乐教乐学专门给院校打造出了一款展现班级风采、班集体通告、班级荣誉、课程表、学生考勤管理、殊荣排名等班级特色的数据资源平台，是为了教师、父母、学生打造的一个成长与进步沟通交流的智慧管理平台。

4、 蜜峰编程课（青少年编程）

蜜峰编程是为中小学校打造出的一站式智慧教育编程教育服务云平台。现阶段包括主题活动比赛、程序编写历险、蜜峰程序编写学校三大板块。根据美国麻省理工研发的Scr atch3.0编程工具，像叠积木一样学习编程。根据教材内容 教学设计 短视频 PPT开展混合式教学，课程分为初中级、初级、高端三个阶段，交叉学科（数学课、英文、语文学科等）专业知识包含，充分体现课程整合。依靠强悍的教学管理平台学情分析检验系统，可能够更好地对每一个学员的学习情况进行评估，父母可以随时查看学习培训进度。

5、 乐题库（校本题库解决方案）

为了给学生、教师、教育管理者等提供健全的测评解决方案，乐教乐学研制出乐题库解决方案，它是一款多种多样排列方式、多种多样使用方法的线上题库、网上作业系统。其中包括优选大量、其他版本的考题网络资源，PC、挪动等跨平台浏览，数据分析等服务运用。

6、 延迟课（课后三点半解决方案）

为帮助学校处理校园内延迟学科的调课选修课、课程内容考勤管理、课程内容监管等日常管理方法，达到数据分析、父母选修课报考、课程内容付款及课程内容展现分析等关键要求，为教育部门即时管控提供大数据支持，乐教乐学为教育部门、院校、教师、学生、父母、组织提供校园内延迟课程服务多方位解决方案，致力于打造标准、高效率的延迟课综合服务平台。

7、 教学分析（提升课堂教学解决方案）

教学分析以乐教乐学题库、智慧教室等多模块数据为基础，对学生、教师学习与教学效果开展大数据智能分析，产生学情分析分析报告，为学生、教师、教育管理者提供多方位、全透明、真实优势与劣势分析，便于学生能系统性学习培训、教师改善教学方式、教育管理者进行更好的管理决策。

特别提示

乐教乐学学校管理员操作说明及文档下载

学校管理员可以对院校总体进行监管，管理方法事宜包含加上教师、新创建班集体、加上学生、权限配置等。

适用场景：

1、当院校有大教师添加时，可在此新注册一个教师账户。适用直接或批量添加。

2、当新学期开始时，大批量建立班集体、申请注册学生账户等。

3、开展权限配置，支持将有的学校管理工作的权限配置给一部分教师，分派成功之后，他将取得相应作用。

4、升级院校主页封面图（加上后，教师、学生及家长登录乐教乐学时，可以直接见到，也支持加上连接）

一、学校管理制度

院校管理者在乐教乐学手机客户端会看见“学校管理制度”控制模块，本组件通常是开展教师账号建立、班集体建立、教师编班、学生、父母账号导进和各种账号改动、密码的重设。

假如进入首页中没有看见该模块，可点击页面的“所有”，在里边所有控制模块里面找到“学校管理制度”

二、如何建立教师账户

点一下学校管理制度，进到该页，点击查看“组织结构”，可大批量或单独建立教师账户。大批量建立时，需要下载导入表格，在表中，填写好相对应的姓名、手机上、真实身份等资料后，点击上传导进就可以。依照下面的图操作提示——

三、如何建立班集体

在教学管理中，点一下“班集体学生”，随后按下列作业顺序，就可以建立班集体，如图所示——

点一下建立班集体结束后，挑选设定班级的班负责人。如果需要进一步加上学生和家长们，点一下“进到班集体详细信息”，再进入学生，再批量添加学生。

四、怎样授予一般教师某一功能性的管理员权限

学校管理员可以将部分功能的管理员权限授予任意一个教师，在“学校管理制度”中，点一下“权限配置”，如图所示——

可以将之上不一样模块管理的功能授予给对应的老师做管理或查看。管理权限表明——

1、公布学校通知：有着通知管理权限，可审批、删掉、公布对于学校的通知，包含学生、老师与家长。

2、公布学校问卷调研：有着问卷调研管理员权限，可删掉、建立、公布对于学校的问卷调查表，包含学生、老师与家长。

3、公布学校主题活动：有着主题活动管理员权限，可删掉、建立、公布对于学校活动。

4、查询班级空间：有着班级空间学校管理权限，可以查看全部班级空间对应的具体内容、积分兑换、级别、排行。

5、管理方法校园风采：校园风采是学校的移动门户，有着校园风采管理权限，可发布内容、审批别人投稿文章、删掉文章内容、建立频道、删除评论等管理权限。

6、学校管理制度：有着跟学校管理员一样的最大权限。

7、首页图片管理方法：管理方法APP进去后的主页封面照片。

五：大量教师运用操作指南

单击下列照片，免费下载大量教师运用操作指南，包含：教学管理、学习通知、班级空间、打卡签到、微课程、学生素质评价等。