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生生课堂是面向“高效学、高质学”创设的信息化教学平台。该平台将“教有所依、导有所据、学有条理、习有效率”贯彻于预习、备课、授课、作业、辅导、复习等教学环节,为学校信息化教学、分层分类教学提供全面、系统的支撑。
生生课堂教师端,为教师提供:课前预习、在线备课、共享文件夹、微课、上课、课后作业、在线测验、课堂记录等功能以支持教师完成自己教学行为。
软件功能:
1、教有所依
名校资源同步
名校常态化同步教学资源,助力高质量、高标准教学
预习资源伴手
名师精心设计,系统性预习资源同步发送,保障课前高效预习常态化开展
学情数据随身
年级、班级、个体数据,按需随查;强科弱科,一目了然,因势调整
2、导有所据
精准个性辅导
支持丰富的个性化导学方案。学生数据的精准掌握,实时发现个性问题
常规行为引导
清晰掌握学生的学习行为,常态开展学生的行为引导,让教育更有温度
课外时间统筹
学习任务的定时、限时管理,教师可对学生进行有效管理与督导
3、习有效率
常常经典温故
一键收藏经典题,用于学生复习和练习,加深概念理解和记忆
时时易错标记
对易错易混题给予特别标签,提醒学生易错点,不二过
学习效率复盘
作业过程一一记录,效率复盘以数为据
4、学有条理
预习高位补齐
系统化预习资源、预习过程记录、预习数据报告,将预习环节补齐
时间科学管理
定时、限时作业的支持,有效管理学生学习时间,让学生高效学、均衡学
学情随时自省
个人学习数据的查看,帮助学生全面了解自己,及时调整,全面发展
“流程”去纸化
备课、授课、预习、作业、测试全环节去纸化应用。学生可在电子纸学习本上完成阅读、书写。教师可发布定时和限时作业,实现学生课外时间管理和课内课外的有效衔接。
“数据”精微化
对基于平台发生的学习行为与测试结果数据进行精微化采集,在自动统计客观题成绩的同时,对学习行为发生的时点、时长、部分过程进行记录,辅助教师分析,指导学生优化学习方法。
“应用”随身化
为“教师、备课组长、年级组长、校领导”提供手机学情查阅、作业批阅,方便教师和管理者随时随地进行部分教学与管理工作。